急救进校园 赋能“救命技能”

2023级在职干部研究生文建班开展院前急救培训侧记

深秋的校园，寒意渐浓，陕西省委党校电教楼内却涌动着求知的暖意。11月15日下午，一场以“急救进校园，赋能救命技能”为主题的院前急救公益培训在这里举行。2023级在职干部研究生文建班的全体学员暂别日常的理论学习，投入到了一堂特殊而珍贵的生命教育课程。持续90余分钟的沉浸式培训，通过“理论+实操”双模块教学，为学员们打开生命救援的大门。

破译生命密码：急救知识重构认知图谱

“心脏骤停后，每延迟1分钟施救，生存率下降7%－10%”。课堂上，陕西院前急救联盟创始人、空军军医大学西京医院的魏文强老师以“黄金四分钟”为切入点，引经据典用循证科学数据为学员们构建起急救认知框架。他结合美国心脏协会权威指南，重点讲解了心肺复苏等有关急救知识。针对成人和儿童气道异物阻塞的突发情形，魏老师边讲解边演示海姆立克急救法，“剪刀-石头-布”的趣味定位法让复杂操作瞬间变得直观易懂。

在解析急救概念与急救原则的基础上，魏老师特别强调了急救行为的法律支持与保障环节，重点为学员们解读了《民法典》第184条之规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这条‘好人法’进一步消除了大家“救人反担责”的思想顾虑。此外，他还通过鲜活的正反案例图片和视频，对热射病、心脏病、溺水、外伤出血、骨折扭伤脱臼等急救情形进行深入剖析，强化学员对突发急症的情景预判和急救处置能力。凭借二十余年的急救教学经验，魏老师的讲解深入浅出、鞭辟入里，学员们听得津津有味。

锻造生命防线：实操演练淬炼实战本领

理论讲解结束后，培训进入了更具挑战性的实操环节。学员们纷纷起身，跃跃欲试。要么两人一组，互相练习海姆立克急救法。要么三五成群，轮番上阵，分别在模拟人体器材上操练心肺复苏急救法。“手臂要垂直，用上身力量按压。”“力度不够，按压深度要达到5至6厘米！”“频率太慢，每分钟100-120次！”魏老师及其公益团队一边强调技术要领，一边进行实时纠偏，指导声在教室内不断回响。实操现场，一些学员额头渗出汗珠仍在坚持练习。慢慢地，大家从最初的动作生疏到逐渐掌握相关急救要领。

最让学员们感到新奇的是AED除颤器的实操环节。“开机后跟着语音提示操作即可，机器会自动分析心率并决定是否放电。”魏老师的公益团队耐心地帮助学员们拆解着每一个步骤。“一定要记住，贴电极片时要左下右上，确保患者胸部干燥。”“机器分析时禁止触碰患者。”在现场老师和各位志愿者面对面、手把手的精心指导下，大家的实践操作很快达到了较为规范的标准。文建班学员李亮亮感慨道：“以前在公共场所看到AED设备总觉得很神秘，不敢碰。现在经过实操训练，才发现它其实很好用，也非常重要。”

生命教育启示录：从技能到精神的升华

“培训很有必要，也很重要。”实操结束时，文建班学员的脸上洋溢着满满的获得感。学员们一致认为，此次培训之所以吸引人的原因在于非常实用，它突破了传统课堂边界，将突发急救技能转化为生命教育载体，让大家在课堂上学到平时难以触及的关键急救知识，在实操中感悟到“敬畏生命”的真谛，在心理上突破“不敢救、不会救”的心理障碍，在思想上建立紧急情况下挺身而出的信心与能力。来自基层单位的一名学员坦言：“过去遇到突发状况常感无力，如今掌握了基础救援技能，面对紧急情况时心态会更加从容。”

这种生命教育理念的传递，也引发了学员们更深层次的思考。大家纷纷表示，安全是文化事业繁荣发展的基础保障，急救能力应当成为文化管理者的专业素养之一。返回工作岗位后，会将今天所学传递给身边人，让更多人了解急救、学会急救，共同为生命安全筑起坚实屏障。