略阳县委党校组织开展教师理论素养闭卷考试

为深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述，全面落实全国党校（行政学院）工作会议精神和新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》），略阳县委党校以提升教师理论素养为核心抓手，精心组织开展理论素养闭卷考试，以考促学、以考验学、以考提能，持续夯实马克思主义理论功底，全面提升理论教学与科研创新能力。

本次考试以“筑牢理论根基 赋能教学实践”为核心导向，在考题设计与组织实施上双向发力，确保考核评价真实有效。命题环节坚持“政治性与专业性并重”，精心打磨考题内容，一方面紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想、党史党建、党的最新政策部署等核心要义，夯实理论考核基础；另一方面兼顾教学理论转化、党性教育授课技巧等实务要点，精准对接教学需求，严格依据《条例》要求实现理论与实践维度全覆盖。

此次闭卷考试是略阳县委党校落实从严治校、质量立校要求的具体实践，既精准检验了师资队伍理论素养的短板弱项，也清晰呈现了教学能力的优势亮点。通过系统复盘考试结果，不仅为后续师资建设靶向施策提供了重要依据，更引导教师群体深入反思，进一步认清在理论阐释精准度、教学实践创新性等方面的提升空间，为后续能力提升明确了努力方向。

略阳县委党校将以此次考试为契机，三措并举深化成效转化，全面建强高素质教师队伍。构建理论学习常态化机制，建立“专题研讨+教学试讲+专家点评”闭环体系，紧跟党的创新理论动态实时更新学习内容，持续强化理论武装；搭建教学赋能共享平台，组织教师分享答题思路、教研心得，系统提炼可复制、可推广的教学方法与学习经验，实现群体共进；推动学用转化，引导教师锚定地方发展需求，将理论研究成果转化为服务政策制定、基层治理的实用建议，切实把考试成效转化为“为党育才、为党献策”的硬核能力，为党校事业高质量发展注入强劲动力。