常务副校长薛引娥在省委党校召开的学习“六个为什么”暨庆七一座谈会上

    为把开展《六个“为什么”》学习活动引向深入，教育和引导全校党员干部和教职工坚定社会主义理想信念，6月30日下午，校机关党委组织召开了学习《六个“为什么”》暨庆“七.一”座谈会。常务副校长薛引娥在会上作了题为《高举理论旗帜，建设核心价值》的讲话。她强调，党校作为干部培训的主渠道、主阵地、主力军，要以学习研究六个“为什么”为契机，认真学习和研究中国特色社会主义理论体系，扎实推进最新成果“三进”工作，进一步提高干部培训工作的水平，为建设西部强省作出应有的贡献。

    副校长秦国刚主持座谈会，副校长郑志飚、高锋、宦洁，纪检组长苏智，副巡视员何全喜，以及教育长、总务长、校办主任等部门负责人，机关党委委员、各党总支、支部书记和党员代表共60多人参加会议。

    薛引娥在讲话中说，明天是我们党的88岁生日；再过三个月，将迎来新中国成立60华诞。八十八和六十是分别代表兴旺发达和顺利吉祥的数字，两个数字在特定历史时空的重合，预示着我们党的事业将更加兴旺发达。在“双庆”的日子里，我们召开以学习《六个“为什么”》为主题的理论研讨会，对于我们深刻领会中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，牢牢把握社会主义核心价值体系，用党的最新理论推动和丰富党校的教学研究，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
    薛引娥结合会议主题和教学科研工作，讲了三个方面的问题。她在谈到为什么把六个“为什么”作为座谈会主题时指出，六个“为什么”涵盖了指导思想、经济制度、政治制度、发展道路、发展方向等重要方面，是关系党和国家事业发展的根本性问题，也是广大干部群众密切关注的重大实践和理论问题。党校作为党的哲学社会科学研究机构和干部培训的主渠道、主阵地和主力军，深入学习、宣传和研究六个“为什么”是义不容辞的责任。

    在谈到深刻理解六个“为什么”在党的理论创新中的地位作用时薛引娥指出，六个“为什么”从理论和实践的结合上科学准确地回答了当今中国“举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进”等重大问题，全面准确地阐述了关于社会主义核心价值体系的六个重大问题；既体现了理论深度，又坚持了正确的舆论导向；既提出了理论的价值尺度，又旗帜鲜明、理直气壮地唱响了时代主旋律。因此，党校要按照省委宣传部、省直机关工委的要求，把组织认真学习《六个“为什么”》一书作为当前政治理论学习的重要任务，引导广大干部群众明辨理论是非，进一步深化对中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系的认识。在高举中国特色社会主义旗帜、以社会主义核心价值体系引领社会思潮方面起好示范作用。 
    在谈到牢记党校的历史使命，用党的最新理论武装党员干部头脑时薛引娥强调，中央和省委要求我们认真组织好六个“为什么”的学习，这对于我们党校的教学和科研提出了新的要求。要认真贯彻落实中央和省委要求，把六个“为什么”作为党校教育的重要内容，进教材，进课堂，进头脑。更好地把社会主义核心价值体系建设贯穿到精神文明建设之中，贯穿到经常性的思想政治教育之中。
    薛引娥最后指出，重视重大理论和现实问题的研究，是党校科研工作的特点和优势，宣传和研究党的创新理论，坚持正确的理论导向，是党校理论工作者的神圣使命。我们要以学习研究六个“为什么”为契机，自觉学习和研究中国特色社会主义理论体系，扎实推进最新成果“三进”工作，进一步提高干部培训质量，为建设西部强省贡献力量。
    研讨会上，来自校办公室、进修部、研究生部、科社部、党史部、党建部、法学部、政治学部等党支部和离退休干部党总支、支部的党员代表踊跃发言。大家结合自身实际畅谈心得体会，一致认为，六个“为什么”涉及我们党和国家的指导思想、发展道路、政治制度、政党制度、经济制度、发展方向等六个方面的重大问题。这些问题既是关系到党和国家前途命运的根本性问题，也是大家关心的重大理论和现实问题。大家表示，要认真学习六个“为什么”，澄清思想上的疑惑，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。
    秦国刚在座谈会总结时强调，各支部要认真安排并抓好《六个“为什么”》的理论学习，让每个同志把每个问题真正弄懂弄通；各教研部门要紧紧围绕 “三进”工作，在抓好自身学习的基础上，做好为校外和校内各部门、各班次辅导的准备工作，用最通俗易懂的语言搞好辅导。